Milena Míčová a Jan Buzek – Koncepce všeobecné bezpečnosti – Zakázané vzdělání
Milena Míčová a Jan Buzek – Koncepce všeobecné bezpečnosti – Zakázané vzdělání
9. 7. 2026
Petr Bureš mluví s Milenou Míčovou a Janem Buzkem
o knize Analýza poklesu úrovně světového vzdělávání, která vyšla v rámci projektu Zakázané vzdělání. Proč může být právě vzdělávání jedním z klíčových nástrojů řízení společnosti? A proč podle hostů nejde jen o školy, učebnice a výsledky testů, ale o mnohem širší obraz toho, jak se formuje myšlení celé společnosti? Řeč je o Koncepci všeobecné bezpečnosti, o úpadku vzdělávání, o roli nadnárodních organizací, o vlivu Evropské unie, OSN, UNESCO, OECD, WHO a dalších struktur na školství, výchovu, hodnoty i národní státy. Co všechno se podle hostů do vzdělávání dostává zvenčí? Kdo určuje, co se mají děti učit? A proč se rodiče často dozvídají až zpětně, jaké hodnoty škola dětem předává? Pořad se dotýká také sexuální výchovy, LGBT témat ve školách, role neziskových organizací, poklesu úrovně znalostí, vztahu dětí ke čtení, matematice, dějepisu a mateřskému jazyku. Poslechněte si, proč Milena Míčová a Jan Buzek považují vzdělávání za oblast, ve které se rozhoduje nejen o dětech, ale i o budoucnosti národa. Debata se postupně rozšiřuje také k otázce národního státu, kultury, jazyka, rodiny, digitálního systému, globálního řízení, tradičních hodnot a obrany společnosti před tím, aby se z člověka stal pouze konzument bez historické paměti a schopnosti samostatně myslet. Co znamená vychovávat člověka jako tvůrce? A co se stane, když škola začne vychovávat jen přizpůsobivého uživatele systému? #petrburestv #milenamicova #janbuzek #zakazanevzdelani #vzdelavani #skolstvi #koncepcebezpecnosti #rodina #narodnistat #globalismus https://www.zakazanevzdelani.cz/ https://www.petrburestv.cz/
